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(一)对民事生效判决、裁定、调解书监督情况。办理民事生效裁判监督案件2万件，提出监督意见2700余件，其中提出抗诉800余件，法院改变600余件，占法院审结数的91%；提出再审检察建议1900余件，法院裁定再审后改变2000余件，占法院审结数的96.6%。

“教师心理健康是学生心理健康的前提，更是学生健康成长与幸福生活的‘定海神针’。摸清我国1880多万教师心理健康问题的‘家底’，至关重要。”他在近日接受中新健康采访时说。

打破学科壁垒，促进知识融合。跨学科融合对于促进学生全面发展和知识应用能力的提升至关重要。思政课不仅要关注思想教育、政治教育、道德教育的范畴，还可以与历史、经济、文化等其他学科相融合，形成更加广泛和深入的知识结构。通过设置跨学科的选修课程，学生可以从不同的学科角度理解和探讨社会政治现象，这不仅能够拓宽学生的知识视野，还有助于培养学生的综合分析能力和应用能力。例如，可以结合经济学和社会学课程，探讨社会主义市场经济的特点和挑战，或者通过与哲学和伦理学的结合，深入分析和讨论社会道德问题。因此，围绕立德树人根本任务，应当鼓励思政课与其他学科的深度融合，以此促进学生在多元知识领域的均衡发展，进一步激发学生的创新思维和探索精神，为推动社会的创新发展作出贡献。

近年来，罗城县积极落实农机购置补贴政策，大力推广耕田、育秧、插秧、收粮机械化，不断提升水稻种植现代化水平，目前全县水稻耕种收综合机械化率达81.39%。

在接下来的10年里，家长带着茹茹到数家省市级医院就诊，但都因风险太大，无法手术。父母憧憬有朝一日医学进步，孩子有再次手术的机会。本月，他们带着孩子再次来到上海市儿童医院。